課程資訊
課程名稱
體適能(一)
Fitness (1) 
開課學期
98-2 
授課對象
體育室  
授課教師
簡坤鐘 
課號
PE2003 
課程識別碼
002 50020 
班次
55 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期二3,4(10:20~12:10) 
上課地點
籃球場D 
備註
專項運動學群
總人數上限:44人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
基本素養關聯
課程與基本素養關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

體育是身體教育,是透過身體活動的過程,傳授鍛鍊身體的知識、技能、技術,進而增強體能素質、培養道德和意志品質為目的。
1.詳細介紹運動與健康的關係,啟發學生對運動的正確觀念。
2.了解自己體能狀況,學習各項適能(心肺耐力、肌力肌耐力、柔軟度、身體型態)運作方式。
3.廣泛接觸各項球類運動,進而培養建立終身休閒運動技能。
課程內容包含:每堂課前三十分進行健走或慢跑運動,以漸進的方式逐漸增加每週負荷強度,以每位同學體能現況依個別差異施行,強化心肺耐力功能。另外重量訓練、各種體能補強操及遊戲的介紹,搭配籃球、排球、桌球、慢速壘球、羽球等球類運動的操作,以達到運動平衡的目的,進而強化各項體適能,促進身心健康。
 

課程目標
促進學生身體健康,提高對外界環境的適應能力,增強對疾病抵抗的能力。透過體育運動開發學生智力潛能,使學生身體與智力得到全面發展。 
課程要求
1.寬鬆適合運動的服裝、運動鞋。
2.攜帶毛巾、水及更換衣物。
3.愉悅的心情。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中400M循環測驗 
20% 
測驗成績 
2. 
期末考3公里慢跑 
30% 
測驗成績 
3. 
課餘運動次數 
10% 
課餘參與運動紀錄 
4. 
上課出席狀況 
40% 
上課精神及出席狀況 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/23  課程內容及相關事項介紹,運動伸展操運作方式演練。 
第2週
3/02  心肺耐力(健走與慢跑)解說與操作。







 
第3週
3/09  帶動跑(綜合性體能)操作,球類活動。 
第4週
3/16  校園慢跑8分 × 2趟,馬克操及速度訓練介紹演練。 
第5週
3/23  校園慢跑9分 × 2趟,球類活動。 
第6週
3/30  校園慢跑11分 × 2趟,冬季操及柔軟操介紹演練。 
第7週
4/06  校園慢跑12分 × 2趟,球類活動。
 
第8週
4/13  校園慢跑13分 × 2趟,肌力、肌耐力(重量訓練)操作。 
第9週
4/20  校園慢跑1.2公里 × 2趟,球類活動。
 
第10週
4/27  校園慢跑14分 × 2趟,肌力、肌耐力(重量訓練)操作。 
第11週
5/04  校園慢跑15分 × 2趟,球類活動。 
第12週
5/11  校園慢跑16分 × 2趟,肌力、肌耐力(重量訓練)操作。
 
第13週
5/18  校園慢跑17分 × 2趟,球類活動。 
第14週
5/25  校園慢跑18分 × 2趟,肌力、肌耐力(重量訓練)操作。
 
第15週
6/01  400M循環訓練測驗。
 
第16週
6/08 
校園慢跑3公里測驗。 
第17週
6/15  體能評估、運動處方介紹與總檢討。